La Dirección Regional 15 del Ministerio de Educación (MINERD) celebró con gran entusiasmo su Feria Curricular Regional 2025, un espacio en el que se exhibieron los avances, proyectos y buenas prácticas pedagógicas desarrolladas por los centros educativos de los seis distritos que conforman esta jurisdicción.
El evento fue encabezado por el director regional, Eddy Chávez Placencio, quien destacó la importancia de esta feria para visibilizar el trabajo conjunto y el compromiso del sistema educativo con la calidad y la innovación.
“Esta feria es una muestra del talento, la entrega y la transformación que está ocurriendo en nuestras aulas. Hoy, más que nunca, reafirmamos que educar es tocar vidas y construir futuro”, expresó Chávez Placencio.
En consonancia con la visión del Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, esta feria también representa un paso firme hacia lo que él ha denominado “el reto de todo” —una educación que no deja a nadie atrás, que compromete a toda la sociedad y que exige lo mejor de cada actor del sistema para lograr una transformación real. Bajo su liderazgo, el MINERD ha impulsado una agenda de trabajo enfocada en la inclusión, la calidad, la transparencia y la mejora continua, principios que se reflejan en cada iniciativa de la Regional 15.
La jornada contó con la presencia de diversas autoridades del ámbito educativo, representantes comunitarios y delegaciones estudiantiles, quienes recorrieron los distintos stands y apreciaron exposiciones de ciencias, tecnología, arte, emprendimiento, inclusión y formación técnica.
El evento fue posible gracias al apoyo coordinado de los distritos, los centros educativos y los equipos pedagógicos distritales y regionales, quienes, junto a estudiantes y docentes, dieron vida a una jornada cargada de aprendizaje, creatividad y compromiso educativo.
Con esta iniciativa, la Regional 15 reafirma su misión de impulsar una educación transformadora, inclusiva y con sentido humano.
Regional 15 de Educación celebra su Feria Curricular 2025 con la participación de la comunidad educativa
Por Silvia Infante