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Ministerio de Educación convoca para hoy a 119, 675 alumnos a las Pruebas Nacionales

Las evaluaciones serán impartidas desde martes 1 2 hasta al 15 para el Nivel Secundario y del 16 al 24 para la Modalidad Adultos

Santo Domingo. El Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD) convocó un total 119, 675 alumnos para las Pruebas Nacionales 2021-2022, que serán impartidas hasta e l 15 de este mes de julio.

Para hoy fueron llamados 104, 870 para las diferentes modalidades del Nivel Secundario. Para la Modalidad Académica están convocados 54, 667 alumnos; para Artes, 2, 833; Modalidad General 24,121 y para el Técnico Profesional 23, 227 estudiantes.

Para esta convocatoria fueron incluidos 22 alumnos que hicieron el bachillerato en la década de los 90 y que ahora decidieron tomar as pruebas.

Los estudiantes de Secundaria tomarán las pruebas del 12 al 15 de este mes de 10:00 am a 12:00 pm y para los Adultos, con un total convocado de 14, 805 bachilleres, será a partir de las 9: 00 am, los días sábado 16 y domingo 17; y sábado 23 y domingo 24 del corriente mes.

Según un comunicado del MINERD en Lengua Española han sido convocados 104, 472 estudiantes; en Matemática, 104,641; Ciencias Sociales, 104, 429 y Ciencias de la Naturaleza 102, 492 alumnos.

En tanto, que Básica de Adultos para Español fueron llamados 14, 809; Matemática 14, 809; Ciencias Sociales 14, 809 y Ciencias de la Naturaleza 14, 809 bachilleres.

Los resultados de las Pruebas Nacionales estarán disponibles para el 2 de agosto del 2022.

Este sistema de pruebas, que se aplican al finalizar el nivel secundario en todas sus modalidades y el nivel medio y básico de la educación de personas Jóvenes y adultas, tienen un valor del 30% de la nota final del estudiante para su promoción, el 70 % restante es la nota promedio que remite el centro educativo.

Las Pruebas Nacionales están establecidas en la Ley General de Educación No. 66-97 y actualmente están normadas por la Ordenanza 1-2016.

De acuerdo con el MINERD, estos exámenes cumplen una doble función, siendo la primera la certificación objetiva y automatizada, y en segundo lugar informar sobre el desempeño de los estudiantes como un indicador de la calidad del sistema educativo.

Su aplicación fue suspendida en los años escolares 2019-2020 y 2020-2021a causa de la pandemia de Covid 19, que obligó el cierre de los centros educativos y la implementación de la modalidad de educación a distancia. Ahora en el año 2022, mejorada la situación de la pandemia y al volver a las clases presenciales, se retoma la normativa.